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課程名稱 |
劇本創作二
Playwriting (Ⅱ) |
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開課學期 |
106-2 |
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授課對象 |
文學院 戲劇學研究所 |
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授課教師 |
紀蔚然 |
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課號 |
Thea5902 |
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課程識別碼 |
129 U1240 |
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班次 |
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學分 |
2.0 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
選修 |
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上課時間 |
星期一6,7(13:20~15:10) |
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上課地點 |
總一館210 |
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備註 |
初選不開放。本所劇創組學生優先選課。
限本系所學生(含輔系、雙修生) 且 限學士班三年級以上
總人數上限：15人 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
本課程尚未建立核心能力關連 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
本課程是進階劇本創作工作坊，嘗試藉由講師授課，個別討論與作業實作等單元，幫助學生於學期末，完成一齣面向劇場、具體可供展演的劇作。
講師授課重點，在幫助學生掌握當代創作論題，使其成為學生後續創作的先備學識。
個別討論由師生另約時間，單獨面談，希望在此時間內，師生能更從容、更近切地研討學生的個人創作。
作業實作，意在穩確建構劇創基本流程，導引學生從無到有，循序漸進，邁向個人劇作的完成。
上述所有單元，旨在幫助學生，成為具備合格讀者素養的作者，以在本課程結束後，更有可能在紛雜多歧的現代戲劇場域裡，持續深化個人探索。
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課程目標 |
1.成為一名合格的讀者。
2.以上述為基礎，學習成為一名能清晰詮釋文本的評述者。
3.以上述為基礎，學習成為一名能自我提問、解答且持續獨立探索的戲劇創作者。
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課程要求 |
1.需通過「劇本創作一」課程，且學期總成績在八十分以上，始得選修本課程。
2.因本課程需求學生實作與全程參與，故不開放旁聽，且每堂課都會點名。
3.下列書目僅供參考，準確書目及其他課程相關規定，於第一週上課時，由師生共同商定，請有意參與本課程者，務必出席共議。
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
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參考書目 |
(1)布萊希特（Brecht B.）著。《四川好女人》（劉森堯譯）。台北：書林，2006。
(2)貝克特（Beckett, S.）著。《等待果陀˙終局》（廖玉如譯）。台北：聯經，2008。
(3)柯慈（Coetzee, J. M.）著。《屈辱》（孟祥森譯）。台北：天下，2008。
(4)希苓（Hilling A.）等著。《在後戲劇浪潮之後：當代德國劇作選2》（陳佾均譯）。台北：書林，2015。
(5)奈波爾（Naipaul, V. S.）著。《畢斯華斯先生的房子》（穆卓芸譯）。台北：遠流，2010。
(6)希梅芬尼（Schimmelpfennig, R.）著。〈阿拉伯之夜〉（陳佾均譯）。影印稿。
(7)希梅芬尼（Schimmelpfennig, R.）等著。《個人之夢：當代德國劇作選》（陳佾均、唐薇譯）。台北：書林，2012。
(8)易卜生（Ibsen, H.）著。《野鴨》（劉森堯譯）。台北：書林，2008。
(9)契訶夫（Chekhov, A.）著。《海鷗˙萬尼亞舅舅》（陳兆麟譯）。台北：聯經，2001。
(10)廖亦武著。《吆屍人》。台北：允晨，2014。
(11)顧玉玲著。《回家》。台北：印刻，2014。 |
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評量方式
(僅供參考) |
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